خلاصه کتاب روش تربیت کودک (علی صفایی حائری)
بخش ششم
جملات طلایی بخش ششم:
- مدت زمان قهر نباید طولانی باشد.
- نقش فرد واسطه در ترس و قهر بسیار مهم و تعیین کننده است.
- ترس های اندازه تا حدود زیادی از لوس گری ها، سرکشی ها و ... جلوگیری میکنند.
- در تربیت کودک، باید کودک از یک عمل و یک رفتار بترسد، نه شخص ترساننده، تا دیگر مرتکب آن عمل نشود.
- عامل ترس در تربیت و تکامل شخصیت کودک نیاز است و نفی این حس موجب گردن کشی در مقابل خانواده و جامعه میشود که همان تربیت آمریکایی است.
خلاصه کتاب روش تربیت کودک (علی صفایی حائری)
بخش سوم
جملات طلایی بخش سوم:
- و همین است که آخوند زاده های سنتی، زود رنگ عوض میکنند؛ زیرا آنچه را که یاد گرفته اند، نمی تواند در مقابل انتقادهای تند امروزی، نیازهای آنان را برطرف کند.
- عیب داستان های امروزی این است که در اوج جریان، خواننده سطحی را داغ می کند و نهیب میزند ولی این حرارت دوام نمی آورد.
- کسی که می خواهد کودکی را به هدفی یا مکتبی پایبند کند، نباید این ها را به او تحمیل کند.
- نباید فقط به فکر داغ کردن دانش آموز بود؛ زیرا دانش آموز داغ، به سرعت سرد خواهد شد.
- کودک هم مغز دارد و هم قلب. از این رو هم نیاز به روشنفکری دارد و هم روشندلی.
- اگر دانش آموز روشن شود، روشنگری خواهد کرد.
برای مطالعه بخش سوم به ادامه مطلب مراجعه کنید.
خلاصه کتاب روش تربیت کودک (علی صفایی حائری)
بخش دوم
جملات طلایی بخش دوم:
-بسیارند کسانی که دریای معلومات هستند اما چون فنون معلمی را نمیدانند، دانش آموزان پرباری ندارند.
- معلم موحد را لازم نیست که بخشنامه ها، مدیر مدرسه و ... کنترل کند؛ زیرا او خدا را ناظر می بیند.
- معلم باید هدفش را بشناسد و بداند که شاگردش را تا کجا می خواهد ببرد.
- در قرن حاضر، شدیدترین نیاز، نیاز به کشف و جهت دادن استعدادها است.
برای مطالعه بخش دوم به ادامه مطلب مراجعه کنید.
قبل خوندن قسمت پایین، خوندن این قسمت واجبه!
این بخش، خلاصه کتابه «روش تربیت کودک»، نوشته علی صفایی حائری هست. این کتاب با محوریت معلمان دلسوزه، ولی اگه تو معلم نیستی و این کتاب رو خوندی و گفتی که این کتاب اصلا به درد من نخورد، حتما علتش رو برام بنویس تا بقیه هم بدونن. ولی من که فکر نمیکنم، اینطور بشه.✌😎
خلاصه کتاب روش تربیت کودک (علی صفائی حائری)
بخش اول
جملات کلیدی بخش اول:
- معلم باید از هرچیزی آزاد شود.
- تا خودسوزی حاصل نشود، خودسازی صورت نمیگیرد.🤨
- حرکت معلم هم مانند هر کسی باید ابتدا، حرکت در حریت(آزادگی)، سپس عبودیت(بندگی) و در نهایت رسیدن به رسالت باشد.
-....
برای مطالعه بخش اول به ادامه مطلب مراجعه کنید.
کتاب «انسان در دو فصل» علی صفایی حائری (عین- صاد) به مسئله تربیت انسان در دوفصل پرداخته است. این کتاب پیش‌تر به صورت سخنرانی در تالار وحدت ارائه شده است. در این کتاب به محیط های تربیتی، شکل های تربیتی و عوامل آن پرداخته شده است.
بخشی از کتاب آمده است:
تربیت بر شناخت و احساس و عمل اثر می‌گذارد و در این تأثیرها به علم هم خط می‌دهد، انگیزه و کیفیت کار و طرح جامع را پایه می‌گذارد و نیازها به تجربه و تجربه‌ها به صنایع ساده و صنایع به جمع بندی علمی و گسترش علوم لازم در این مبادله زنده می‌انجامد. و تحمیل تخصص‌ها و سنگینی رشته‌های علمی کنار می‌رود. و امتحان‌ها هم به سوی نشان دادن ابتکار و مهارت روی خواهند آورد.
